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| 圖片來源：金石堂網路書店 |
正如同比爾蓋茲在1993年第一次非洲行的「同體大悲」的生命震撼，這些非洲病痛小孩與其母親即為「他的第2種人啟示與老師」；因此在1994年比爾蓋茲母親往生後的5年他很認真的捐出一大筆款項得獎時，他父親熱淚盈眶說：「真希望比爾蓋茲的母親此時也站在這裏，看到這一切」，此即為比爾蓋茲的第3種人的“家人”的人生經驗的啟動；生命每一個旅程均相關聯，比爾蓋茲生命的第二個慈善事業；堅信每個生命都有相同價值，並致力於幫助所有人獲得健康的生活；每個人都能得到平等的對待，使整個世界變得更加公平；此也是他的天賦本質生命第二階段「內在領導力」擴展的典範。
當我們在生命中當遇到「人算不如天算」且「問題」一再出現雖以不同形式的“歷史重演”：例如事件中有被背叛感、徒勞無功感、無用感、無價值感、迷失感、孤單氣餒感…..等等，成為人的「生命問題」；此時乃即為「接受」的「喚醒」來敲門的時刻，而喚醒的三項內涵與過程：
「如實如是」的完全「接受」現狀，不做論斷，不抵抗不拒絕。
覺察：並與內在的身體感覺不舒服處連結，直到感受整個和平下來。
「內明與欣賞讚嘆」：連結內在神性；「觀照者」無限意識與其創造的我，「個人化，人格化個性」的過程，體驗一切感受到的美，當下與觀照者融入每件事情發生的「臨在」；「道」的體驗是無法用言語形容的；且也是「非個人化的」：觀照者的創作作品。
宇宙人間的「和平和諧，真理與真愛」其穿越時空與根據老子的哲學「天地與我同根」；這個世界是有希望的「人類偉大的愛心與善念」；這是一個新時代；當此新時代的召喚，乃改由美國總統甘迺迪的經典「不要問你的國家能為你做什麼，而要問一下你能為你國家做些什麼。」轉化為每個人全責性擔當面對與穿透自己生命的功課與天賦本質：「和平真愛、真理」的時代；因此唯一向內全責性面對自己的功課：穿透「生命的奧祕」即同時會對其他人與其他生物的的「敬意」：「萬物同源：天地萬物是能和諧相處身心安頓的時代來臨的契機」。
因而由每次的「生命問題的來到」的現實試煉其乃是發現「你真正是誰」的「當下與內在神性觀照者聯結」更偉大的時刻！
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