圖片來源:金石堂網路書店 |
奇妙的巧合:老虎性格
比爾蓋茲與賈伯斯同年出生,也同是在20歲時創業,也同為在世界頂尖大學唸書中退學,共同都看到1975年代的電腦產業的黃金發展的偉大時代與自己要投入的遠見;賈伯斯投入“蘋果個人電腦”,而比爾蓋茲全力投入『軟體電腦程式語言設計:電腦的靈魂』;各自都根據其當時有限的資金,與天賦展現自己最熱情激情又可發揮的藍海策略中選出自己的獨特頂尖第一舞台的定位的極大化發展;且在個性特質的領導風格,只做第一絕不做老二,否則為獨行俠;只專注在自己專長的領域,其實力要超過老二很多;兩位都走在時代的前端,均可精準的看出整個時代的電腦產業的趨勢與方向,都是非常獨立自主的老虎性格,自由思想開闊,都有很大的創新及創意與彈性;當然也都是非傳統的,均好爭論,也很會強制的要求別人,也絕不願受到別人強制的約束,絕不玩不會贏的牌;也都很會挑戰傳統的遊戲規則,用自己更自由的思維以達到要達成的目標;決策均為感覺型,且強度很高,比一般人強幾倍,及高敏銳度與直覺臨場感威力其大,高企圖心高能量,也均能同時垂直整合整個產業而成為龍頭;當然兩人的獨特性天才領域不同價值觀與出生不同,生命功課也不同,創造了不同精彩人生。
出生良好世家與巧遇良師
比爾蓋茲出生很好的家庭:很有寬容及高教育水平與理解度又不縱容他們兒子,且算是情緒成熟的父母;由於小學時比爾蓋茲很有個性又愛動,學校中傳統型的老師都很傷腦筋還想要他留級,父母商量後,將其轉班且要他“找新老師”喜歡那位可主動說出來;比爾蓋茲很高興的選出新老師,剛好新老師本身即為「特殊教育」的訓練,因此也很了解小比爾這種與眾不同的孩子:“巧遇良師”且看到小比爾「素描畫」可最快速度畫出「整體與細節」輪廓且很出色,「地理課」等一班同學答不出來,他全會,他回答老師說7歲即已主動要爸爸給他生日禮物「百科全書」全看完;且7歲前「聖經」已背的流利及滔滔不絕,連牧師都驚為「百年難見的天才」,而且爸爸書房的一本地理書全看完;新老師「看到與贊美:你真棒」!
由於小比爾學習進度很快又聰慧頑劣,爸媽商量後,將兒子送到「當代俱樂部」是小型有大學氣氛的地方,均和小比爾一樣「智力超群」或表現獨特的小孩聚在一起;因此他的成長更推動一大步,且獨立意識與創新均被喚醒,總算給小比爾的精力找到一個合適出口;且在小學六年級小比爾進入經濟學特別班,還寫了一份經濟學報告,已將「資本」當為年青人,自己想像為發明家,發明出「心臟保護系統」,向醫院推銷;並與父親討論自己報告草稿,已流露出天生的經營頭腦;回校在講台上慷慨陳詞,讓老師和同學驚嘆不已!