2013年2月19日 星期二

生命的目的與意義: 玄奘案例的教導啓發 Part2

真相 - 喚醒內在領導力

除了學到「唐太宗生命的最後一個月期間,倍伴在其身邊的即為玄奘!一個是貞覌之治心懷天下的帝王,一個是通情達理的髙僧,在其彌留之際最重要的乃是關懷,這也是玄奘感同身受能提供的最大的極致!玄奘:童年倍受爸媽寵愛,幸福快樂,十歲時父母雙亡後踏入佛門,14歲正式剔度,27歳為追求佛法西行;19年的求法,且在印度已達到佛學頂尖大師;為了西行的生命目的與意義;回到大唐;19年的「翻譯佛法經典,並弘揚佛法」:且為唐太宗寫下「大唐西域記」並得國家資源,在唐太宗與唐高宗的支持下!一生專注以此為志業,始終如一!

其19年主持翻譯佛法經典並將梵文転為漢文的大工程且將其經研已幾百年的翻譯在直譯與意譯!完成47部佛經1335卷,數量之大,質量之嚴謹;至今乃是前無古人後無來者!也為現代的旅行者與探險家的先駆,擴大族行的意義:傅播文明在古代世界兩大文明的最成功使者的典範,其1300年前在印度學習佛法,也為在印度成為頂尖佛學大師,且沒有玄奘,印度人無法重現自己的古代歷史自已的經典與文字記錄,也在印度今日凡是受教育的均在其教科書中得知玄奘的功蹟!這是在人纇文化的交流史上空前絕後!

哇!好一個由「一無所有」的典範與鼓舞!他留給中華民族的意義:有捨身求法的人是一種精神,對自己的理想永不放棄!這也是中華民族的精神!

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